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스위스 취리히대, 디지털 약물예방 프로그램의 청소년 참여 및 저해 요인 분석

• 스위스 취리히 대학교(University of Zurich) 연구진은 청소년을 대상으로 모바일헬스(mHealth) 프로그램 스마트코치(SmartCoach)^*의 약물 예방 프로그램 참여 요인과 저해 요인을 분석함
^* 스위스의 스마트헬스 스타트업과 취리히대학교과 공동개발한 모바일 기반 디지털 교육 프로그램
• 연구진은 스위스 중·고등학생 중 171명을 대상으로 2023년 1월부터 5월까지 전화 인터뷰를 진행한 후, COM-B(Capability, Opportunity, Motivation-Behavior)^**와 TDF (Theoretical Domains Framework)^*** 모델을 적용해 분석함
^** △역량 △기회 △동기라는 세 가지 핵심 요인이 행동에 영향을 미친다고 보는 모델 ^*** 행동 변화를 설명하는 다양한 심리·행동 이론을 종합하여 만든 행동 결정 요인 분류 체계
• 분석 결과, 약물예방 프로그램 참여를 촉진한 요인은 △적절한 메시지 발송 시간 △또래 및 교사의 사회적 지지 △흥미로운 콘텐츠 △보상 제도로 나타났으며, 반면 △망각 △제한된 응답 시간 △개인정보 노출 우려 △관심 부족 등이 참여를 저해하는 요인으로 확인됨
• 연구진은 참여 저해 요인을 보완하기 위한 방안으로 메시지 알림 제공, 시간대 및 콘텐츠의 개인화 등을 제안함
• 본 연구는 청소년 대상 예방 프로그램의 참여율 제고를 위한 실질적인 개선 방향을 제시하였으며, 향후 유사한 모바일헬스 연구 및 정책 설계에 기초자료로 활용될 것으로 기대됨

[ResearchGate, 2025.08.16.]